конспект урока Деепричастие как часть речи
Цель урока: создание условий для формирования лингвистической и языковой компетенции через различение деепричастия, глагола и наречия.
Задачи, нацеленные на:
- предметные результаты: способствовать формированию языковой и лингвистической компетенций через использование интерактивных таблиц, схем.
-метапредметные результаты: способствовать формированию УУД (память, внимание, логика) через полимедийную среду.
-личностные результаты: прививать интерес к предмету и воспитывать бережное отношение к русскому языку через использование новейших информационных технологий; доброе отношение друг к другу через коллективную, групповую работу.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Колесова Л. А. Деепричастие как часть речи // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/7-klass/file/11846-deeprichastie-kak-chast-rechi (дата обращения: 10.05.2024)- ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
- Правописание Н и НН в кратких страдательных причастиях и кратких прилагательных
- Степени сравнения наречий
- Причастие как часть речи
- Наречие
- Подготовка с домашнему сочинению-описанию внешности человека по личным наблюдениям
- Деепричастие совершенного и несовершенного вида
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3196 пользователей.
Отзывы